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我举手看了看表,快到吃晚饭的时候了。
我把手举成喇叭状喊道:“全体集合!”
学生们摄于我的强大武力值,一个两个都跟听话的乖宝宝似的,麻利的集合在了一起,围成了一小堆。
“野外生存的奥义就在于在野外获取食物,咱们的山腰就有一条小河--来的时候我观察了一下,这条河里有鱼而且还不小,秋天正是水美鱼肥的时刻。
本老师决定,今晚喝鱼汤就干粮!”
我想一个老法西斯似的站在洞口的一块大石头上喊道,就跟做战前讲演似的--特有派头!
作为一个统帅,战前必须先点兵:“你们里面,有武术、格斗术功底的同学请出列!”
哗啦一下走出来十四个孩子,其中一个我还认识--黄树全,这里面还有跟女生,我看了一下,那个女生好像是面膜女......
这个比率已经能算不错了,体校大学生有武术功底的学生比率也没有我们班高--没办法,有些家里条件好的家庭总害怕自己家里的孩子出点什么问题,就逼着孩子学习一些武术、格斗术防身。
我估摸着那些富豪也没指望自己的孩子能拳脚震武林,就是图个心安,家长嘛...理解万岁吧。
我从腰间取下开山斧,找了棵差不多的树,砍下来十五根粗树枝递到他们手中:“来,孩子们,你们就是今晚食材提供的主力军了--其他人也别闲着,都给我去围观、加油助威去...今天杨老师给你们上第一课--团结!
当你们走进T班这个机体的时候,你们就成了最亲近的兄弟姐妹。
当这十四个人为你们付出的时候,你们在一旁忙自己的事情你们不觉得羞愧吗?要记住,你们进入集体以后将不再是你自己,你还多了几十个兄弟姐妹。
人生有四大铁:一起同过窗,一起扛过枪,一起分过脏,一起....啊...你们要时刻牢记,e啊brotherandsister,e啊伐木累!”
一些人被我说的面带愧色,另一些人若有所思--还有没心没肺的,比如喵了咪,她一马当先蹦着高的自己撅了根树杈奔着小河边就去了。
“来,就这么走太素了!
咱们集体唱歌,团结就是力量,预备,唱!”
我双手一比划,苍劲的歌声响彻天地间:
团结就是力量,团结就是力量!
这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬,比钢还强...
我微笑的看着他们,他们进入高中的时间还短,相互还有些不熟悉--我的前任绝对不是一个好老师,因为这都几个月了,T班的集体主义还是没有被激出来。
怪不得T班每每都被其他班级欺负,这些孩子并不差,只不过都喜欢各自为战,当力量拧不到一股绳的时候,就会起到反作用,也会使集体主义感越的淡漠......
所以我这一次组织野外生存,就是想让这些孩子在互帮互助中找家的感觉,找到属于T班的归属感。
说实话才当老师,我就爱上了当老师的感觉--和他们在一起,我感觉到了前所未有的年轻,仿佛让我又回到了十七八岁的激情燃烧的岁月。
当大家乱乱哄哄走到小河边的时候,这十四个仿佛英雄般的人物二话不说,抄起手中的棍子就往水里的鱼身上插...结果是显而易见的--没扎中!
这些倒霉孩子度和力量都足够,只不过缺少方法--这些孩子基础知识都够用,但就是缺少和实践相结合的一个过程。
我将开山刀绑在棍子头上,冲他们道:“你们学过光的折射原理吧?我一文科生都记得这玩应,你们应该都知道。
根据光的折射原理,你看到的水里的鱼只是一个虚影,真正的鱼正在这个虚影下面畅快的游,得意的游,甚至能抬头看你们一眼,跟同伴说:看2B嘿!
插鱼都不会--看好了,注意度和力量,判断鱼的度和方位,力争一击毙命...”
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