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(一).
由于在德国的出色表现,秦兴旺回国后,再次获得了晋升,成为了少校。
再上海休整,准备从新编排之际,爸爸妈妈从北平来信,要他常去拜访问候爸爸的老师柳老先生,令人不解的是爸爸在信中含糊地说明,要他和老师的女儿蔓青搞好关系,这是什么意思呢?
说起爸爸和这位柳老师的关系,真不知用什么来形容。
秦家原是富裕人家,在农耕社会的中国,所谓富裕也只不过是家有余粮,有个几进的宅院,略有几亩薄地而已。
但到了秦兴旺的祖父这一辈,只有他一个男儿,从小由于患上了“童子咳”
,到处寻医访药,花光了家里的积蓄,田亩也荒废了。
当时妇女们都裹着小脚的,不但走不了远路,更不可能下地干重活。
家有万金,不如日进一斗,渐渐家境就贫穷了。
大房换成了小房,但秦兴旺的祖父仍没忘了,教教秦兴旺的爸爸识千字文,背背百家姓、三字经什么的。
因此,秦兴旺的父亲识的字,比那些上过私塾的孩子也差不了多少。
但到了清末民国初年,新学堂开始在各地建立了,看着家境稍好点的十来岁的孩子,都被这书包走进学校,不仅学习各门功课,还在一起唱歌游戏,做体操,而他自己只能提着一个竹篮和一个木制的扁方盒,在学校门口摆小摊,赚点钱,好贴补家用。
这时秦的祖父病仍未见好,秦父在家又是长子,这么小,如此瘦弱的肩膀就要担起全家的希望。
(二).
柳先生原名柳寄音,出生在清末,祖籍上海浦东高桥,当时属松江县。
祖孙三代都是读书人,柳先生本人是清末两江倒数第二科举人。
清末的腐朽昏暗,让稍有点知识的人大概都知道天下要变了。
从小在子乎者也声中长大的柳先生,却有满腹忧国忧民的情怀。
他年纪轻轻就认为,天下的举人、秀才甚至于状元再多,那不过是学成文武艺,货与帝王家,莫过于让天下所有的穷人都接受教育,提高整个社会的文化水平,这样国家才能强大。
他不喜欢旧学,却喜欢新学。
那一年应松江府府试,考中秀才后,又上了南洋公学,在上公学时,蔡元培先生正好是他们的老师。
柳先生自认为一生最大的收获有两样,一是桃李满天下的成就感,二就是遇上了蔡先生。
他常向别人叙述自己的新知识源于蔡先生的断喝和灌顶。
碍于祖辈、父辈的面子,他才参加了江南乡试。
正好那年清廷不以八股为题,以策论天下之事为题,有一个试题是《如何收回治外法权?》,正合柳先生的心意,遂一挥而就,出了考场,一身轻松。
放榜之时,喜见大名在三甲之列,中了举人。
在那个新旧更迭时期,柳先生的智慧同时获得了新学、旧学的双重认可,于旧学中得功名,在新学中获得新的知识。
他人生道路上是如此的盘旋,是第一次,但不是最后一次。
(三)
清朝末年的腐败,满汉矛盾的激化,让在外学习新学的柳先生放弃了得功名后,追求封官荫子的传统道路,转而追求向民众传达社会进步的声音。
1903年的一天,柳先生等一行来到家乡县里的新镇进行演讲,许多人慕名而来,听者如潮。
柳先生演讲道,父老兄弟们!
吾们们的中华江山现在是前途危机啊!
洋鬼子欺负我们,已经来瓜分中国了!
而当朝的还是不闻不问,只想着保住自己的乌纱帽和钱财!
大家不要在沉迷于享乐,什么赌钱、吸鸦片、妇女缠小脚,不能干活,这些都是些要亡国灭种的玩意啊!
柳先生的一席话,赢得台下一片喝彩。
当时正值上海“苏报案”
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