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第3章 圆周率（第4页）

李真有些受宠若惊：“还劳烦王老师您来找我，这……”

“痛心疾首啊。

我听说了昨天的历史课上，你有一番惊人言论。

今天上课我满怀期待的，想要再问你几个问题。

可是你没来，我就出来找你了。

因为听说了你昨天的言论后，我觉得你不像是以前我感觉的那么简单，对你的高考寄了希望。

没想到，你和其他同学一样，提前放弃了……”

李真讪笑着，实在是不知道该如何作答。

他心中疑问不已，在学校里，一直存在感极低的自己，怎么劳烦了王老师来寻找呢？在此之前，李真甚至以为，这王老师根本不知道有自己这么一号学生呢。

“我没有放弃。”

“没有放弃，为什么要来捡垃圾，不去上课？还有十几天就高考了。”

“呵呵，没什么。”

王老师深深看了李真一眼，话锋一转：“你写的这是一个什么算式？我刚开始以为你在乱写，可是自己也进行了将两个数字互除，竟然……无法得出答案。

怎么会存在这种数字呢？似乎永远无法除尽……可它和10除以3同样无法除尽却不一样。

你这个数字，竟然是无理数，不循环。

这就匪夷所思了，这是什么数？”

“π”

“嗯？什么派？”

李真沉默一会儿，他并不准备将圆周率的事情现在就公布出去，笑了笑说：“偶然发现的，不足一提。”

王老师有些迫切了：“孩子，你得告诉我，这两个数字究竟是为什么？从哪里得来的？为什么会出现这种现象？这小数点之后，竟然有好几千个单位。

这好几千，全是你算出来的么？我的天呐，你究竟是一个怎样的数学天才……”

李真笑了笑，暂时没说话，掏出小本子来。

在之前算出来的三千多位数字后，又写了数十个数字上去。

这数十个数字，是今天算出来的。

得记录下来。

那么，几个月的时间，李真已经算出了圆周率后的三千八百位……每天都会有积累，每天都会有进步。

他觉得，自己总会算到圆周率后一万位的。

将今天得出的新的数十个数字记录之后，李真在王老师眼热之中将小本子揣进兜里，笑道：“那我把这些处理了就回去上课喔。

王老师，这里环境不好，您先回学校吧。”

王老师推推眼镜，又深深看了李真一眼，转身离去，说：“你快点来学校。

我有很多问题想要问你。

别的老师也有很多问题。

校方也有一些问题和事情。”

“……”