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第50节 面对赞誉与挑战（第6页）

他们向玫瑰小组展示了游戏中的校园场景建模、角色形象设计以及初步的游戏玩法。

玫瑰小组对游戏中高度还原的校园场景表示满意，但也提出了一些改进建议。

比如，游戏中的角色技能设计可以更加贴合原著中人物的性格和能力特点，同时游戏的剧情推进应避免过于线性，增加一些分支剧情，让玩家有更多的选择和探索空间。

随着时间的推移，作品在17平台上的热度持续攀升，吸引了越来越多的新读者。

同时，玫瑰小组在与影视、游戏公司的合作中也取得了显著进展。

影视剧本经过多次修改，已经逐渐成熟，进入了筹备拍摄阶段；游戏开发也在按计划进行，各项功能和玩法不断完善。

然而，在这个过程中，玫瑰小组也遇到了一些新的问题。

随着作品影响力的扩大，一些抄袭和模仿的作品开始出现。

这些作品不仅在情节和人物设定上与玫瑰小组的作品相似，还通过一些不正当的营销手段吸引了部分读者的关注。

这不仅损害了玫瑰小组的利益，也对整个创作环境造成了不良影响。

玫瑰小组迅速做出反应，他们通过官方渠道发表声明，谴责抄袭和模仿行为，并呼吁读者支持原创作品。

同时，他们积极收集证据，准备通过法律手段维护自己的权益。

在这个过程中，玫瑰小组得到了广大读者的支持和声援。

许多读者自发地在网络上宣传原创的重要性，对抄袭作品进行抵制。

面对这一情况，玫瑰小组并没有因此而停下创作的脚步。

他们深知，只有不断推出更好的作品，才能真正赢得读者的认可和尊重。

于是，小组更加专注于小说的创作，努力提升作品的质量和内涵。

在新的创作阶段，玫瑰小组决定进一步拓展作品的世界观。

他们在原有的校园故事基础上，引入了一个神秘的平行世界。

这个平行世界与现实校园相互关联，却又有着截然不同的规则和文化。

主角团队在一次偶然的机会中，发现了连接两个世界的通道，并由此展开了一系列惊心动魄的冒险。

在平行世界中，时间和空间的概念与现实世界有所不同，科技与魔法相互交融。

主角团队在这里遇到了各种奇异的生物和神秘的人物，他们必须适应这个陌生世界的规则，才能找到回到现实世界的方法。

在这个过程中，主角团队不仅要面对来自平行世界的危险和挑战，还要解开两个世界之间的神秘联系，以及这种联系对现实校园可能带来的影响。

随着故事的发展，玫瑰小组在人物塑造上也有了新的突破。

他们为主角团队的每个成员都赋予了独特的能力和使命，这些能力和使命与平行世界的规则紧密相关。

例如，主角发现自己在平行世界中拥有控制时间流动的能力，这种能力在帮助团队摆脱危险和解开谜题时发挥了关键作用，但同时也给他带来了巨大的精神压力，因为过度使用这种能力可能会对两个世界的时间秩序造成不可逆的影响。

在情节设计上，玫瑰小组巧妙地将平行世界的冒险与现实校园的生活相结合。

主角团队在平行世界中的经历，逐渐影响着他们在现实校园中的决策和行为。

比如，在平行世界中学会的团队协作和沟通技巧，让他们在现实校园的社团活动和学术竞赛中表现得更加出色；而现实校园中的知识和经验，也帮助他们更好地理解和应对平行世界中的挑战。

随着作品世界观的拓展和情节的丰富，玫瑰小组的作品在17平台上再次引起了轰动。

读者们对这种新颖的设定和精彩的情节赞不绝口，纷纷表示被带入了一个全新的奇幻世界。

同时，影视和游戏开发团队也对这一发展表示惊喜，他们根据新的内容对影视剧本和游戏设计进行了相应的调整和优化，力求在不同的媒介上完美呈现玫瑰小组所创造的精彩世界。

在面对抄袭风波和创作新挑战的过程中，玫瑰小组始终保持着对创作的热情和坚持。

他们通过不断创新和提升作品质量，不仅成功应对了各种困难，还为自己的创作之路开辟了新的方向。

随着影视拍摄和游戏开发的逐步推进，玫瑰小组期待着作品能够以更多元化的形式与广大读者和观众见面。