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“啥奖学金呀?”
俞菲鸿饰演的张一曼停下动作,转过身来,莫名其妙的问道,似乎刚刚大家谈论的事情,她根本就没有走心。
“你支持就完了。”
周铁男这边还是很直接。
“啊!”
张一曼随口道,“那我支持吧。”
裴奎山面色一变,“你俩支持有啥用啊?咱们哪有钱发奖学金啊……”
“我可以捐出我自己的工资……”
正在讲桌前鼓捣上课铃的周铁男头也不抬的道。
“周铁男要捐我也捐。”
还不等裴奎山开口,穿衣镜前的张一曼紧跟着出声支援道。
听了这话,坐在会议桌前的裴奎山抬了抬屁股,搓了搓双手,抿着嘴唇认真道:“校长啊,我觉得发奖学金这个方式不太合适……”
还没等裴奎山说完,黑板前教桌上的周铁男摔打着上课铃,怒声道:“我去尼玛,你想干哈。”
林东峻版本中周铁男的人设是一直说着东北话,在特派员面前才会带上官话口音,不过还是有东北话的痕迹。
裴奎山被打断,脸上的怒气一闪而过,皱着眉头,冲黑板方向道:“怎么,不让说话啊……”
便在此时,铁男直接敲打那个上课铃,恨声道:“你想咋地!
你想干啥?!”
这完全就是指桑骂槐……骂的是铃,实际上指的是裴奎山。
“铁男!
不要和那个铃较劲了,我已经叫了佳佳去找人来修了。
你赶紧过来开会……”
孙校长看着鼓捣上课铃的周铁男开口道。
……
这便是《驴得水》的开场,这个开场很简单,但其实里面已经引出了几位主要人物,校长和三位老师。
当然也把一些问题交代清楚了,比如学校存在的生源不足问题,经费不足问题,水源不足问题。
而铁男鼓捣那个上课铃,也是为了之后引出重要的人物。
孙校长最后说的这句话也是为了修上课铃的铜匠的出场做铺垫。
通过简单的几句话,整个剧里的几位主要人物,已经不经意间交代给了观众。
这个场景前面几位主演都已经排练了好几遍了,试拍效果也非常好,今天的正式表演非常好。
而通过这两分多钟的表演,故事背景和四个人的人设基本立起来了,虽然很简单,但很明显。
观众一看就能知道这人的性格特点。
比如,几个人在这里办实验教育的原因是为了改变中国农民的贪愚弱私……
戴着眼镜的孙校长是很有理想的人物,对教育很热衷;裴奎山这个人对钱很敏感,看的很重,喜欢张一曼;而周铁男则性格耿直,脾气火爆,很冲动,对钱无所谓,讲一口东北话。
张一曼虽然台词比较少,不过通过一些画面穿插,也可以看出这个人外表很有风情,爱美,性观念开放,穿衣打扮很时尚,爱开玩笑,内心单纯,没什么主见。
到此,通过这些对话,三民小学四位主角的基本性格已经展示的差不多了。
“好,很好。
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