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第五章 学堂（第3页）

“叭！”

曹颂拍了下桌子，站了起来，撅着小嘴：“好了好了，算我的错，不该弄脏了你的衣服，这总行了吧！”

顾纳点了点头，回到座位上去。

曹颂则回过头，冲那几个好事的学子羞怒地嚷道：“都散了，怪热的，烦不烦！”

曹顒见自己这个小弟弟心地好，又不仗势欺人，对他更亲近几分。

午休半个时辰后，夫子再次来到学堂上。

下午授课内容是朗诵《声韵启蒙》与写大字。

《声韵启蒙》是掌握声韵格律的启蒙书，今天教授的内容是：

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。

江风对海雾，牧子对渔翁。

颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。

池中濯足水，门外打头风。

梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

羞看百炼青铜。

贫对富，塞对通，野叟对溪童。

鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。

天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。

半溪流水绿，千树落花红。

野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

学子们摇头晃脑，读得朗朗上口，比上午枯燥的《论语》上顺口得多。

中间爱出风头的，已经期待夫子出对子来，好让他们能够卖弄一把。

夫子知道教学要循序渐渐，见大家诵读了几遍，就挨个叫学子起来背第一段，半数的人都会背了。

而后，夫子又交代大家回家后将剩下的两段也背熟。

背完《声韵启蒙》，夫子叫大家准备好笔墨纸砚，看着大家写大字，内容却是前面教过的《百家姓》与《千字文》。

别得功课还好说，这个曹顒特别上心，为了不当文盲，还是好好的读书写字。

未时二刻，学堂下课。

各府的长随，接了自家的小主子，骑马的骑马，驾车的驾车，各自散去。

曹顒坐在马车上，很是无聊，上辈子读了将近二十年书，这才没过几年，又要重头开始，想起来都觉得头痛。